DHL Innovation Center gewährt ISMlern exklusiven Einblick in die Megatrends der Logistik
Die DHL betreibt weltweit vier Logistik-Einrichtungen, die ganz im Zeichen von Innovation und Entwicklung stehen. Das DHL Innovation Center in Troisdorf ist das einzige dieser Art in Europa und steht normalerweise nur ausgewählten Kunden der DHL offen. Das gute Netzwerk der ISM Hochschullehrer für Logistik, Prof. Dr. Christoph Feldmann (Frankfurt) und Prof. Dr. Dagmar Tomanek (Hamburg) machte ein Besuch auch für ihre Studierenden möglich. Eine einmalige Gelegenheit für die ISMler, die Innovationsfähigkeit von Logistikunternehmen persönlich in Augenschein zu nehmen.
Für Logistik-Student Lukas Dickgießer war die Exkursion eine einmalige Chance hinter die Kulissen zu schauen und Wissen aus erster Hand zu erhalten, insbesondere, da die Spezialist*innen den Studierenden vor Ort für Fragen zu Verfügung standen. Den Studierenden wurden in Troisdorf nicht nur zukunftsträchtige Logistiklösungen präsentiert, sie durften diese auch selbst ausprobieren. Ob Roboteranzug zum Heben schwerer Lasten oder die neusten Entwicklungen der „Touch & Feel“ Sensortechnik – zu entdecken gab es im DHL Innovation Center so einiges. „Die praxisnah gelehrte Theorie wird dadurch in einen noch realitätsnäheren Kontext gebracht,“ ist Lukas Dickgießer überzeugt. Ein weiteres Highlight der Exkursion war aus Sicht des Master-Studenten das Gespräch mit dem DHL Recruiting-Team. Dieses nahm sich ausgiebig Zeit für die ISM-Studierenden, um über Berufsperspektiven und Einstiegsmöglichkeiten mittels Praktikum, Trainee und Direkteinstieg bei DHL zu informieren. „Diese Tatsache zeigt den Stellenwert, der zukünftigen Arbeitskräften beigemessen wird und bestätigt, dass ich mich für den richtigen Studiengang entschieden habe.“ Du begeisterst dich auch für Logistik und willst mehr zum Studium an unseren Standorten in Frankfurt und Hamburg erfahren? Auf der ISM Website erfährst du mehr zu den Studieninhalten und bekommst Einblicke in Praxisprojekte und die Jobs unserer Alumni.